מבחן Aspie

החידון הזה בוחן 10 ממדים של נוירודייברגנטיות, ומספק תובנות על הפרופיל הקוגניטיבי והחברתי הייחודי שלך. ענה/י בכנות כדי לקבל השתקפות מדויקת ככל האפשר.

האם את/ה חושב/ת לעומק ובעל/ת תשוקות עוצמתיות? האם את/ה חווה את העולם אחרת? מעדיף/ה שיחות מעמיקות על פני small talk? עשה/י את מבחן Aspie כדי לחקור את המאפיינים שלך.

כתב ויתור: מבחן זה הוא כלי לימודי לגילוי עצמי ואינו מהווה תחליף לאבחון מקצועי. כל התוכן מיועד למטרות מידע בלבד.

הוקרה: מסגרת המושגים של חידון זה מושפעת במידה רבה מהמחקר החלוצי של ד"ר לייף אקבלד. אף שערכנו מחקר עצמאי והתאמנו את השאלות כך שישקפו את החיים החברתיים המודרניים, הממדים המרכזיים מבוססים על עבודתו היסודית. למעוניינים בהבנה מעמיקה יותר של המושגים שמאחורי מבחן אספי, מומלץ מאוד לקרוא את מאמריו המקוריים, הזמינים בעמוד ה-ResearchGate שלו.

Reviewed by ג'ניפר שולץ, Ph.D., MSW, LSW

שאלות נפוצות על מבחן האספי שלנו

מהו מבחן האספי?

מבחן האספי הוא כלי מקוון להערכה עצמית, שנועד לעזור לך לחקור תכונות ודפוסי התנהגות שמקושרים לעיתים קרובות לספקטרום הנוירו־שונה/האוטיסטי. הוא מספק פרופיל מפורט לאורך 10 ממדים מובחנים של אישיות וקוגניציה, ועוזר להאיר את סגנון החשיבה הייחודי שלך.

מהו "תסמונת אספרגר" וכיצד "אספי" קשור אליה?

תסמונת אספרגר הייתה אבחנה שנקראה על שמו של רופא הילדים האוסטרי הנס אספרגר. היא שימשה לתיאור אנשים שלמרות שאין להם עיכוב משמעותי בהתפתחות השפה או הקוגניציה, מגלים קשיים ניכרים באינטראקציות חברתיות ובתקשורת לא מילולית, לצד דפוסים מצומצמים וחזרתיים של התנהגות. פרופיל זה נקשר גם לחוזקות בולטות, כגון תשומת לב גבוהה לפרטים, יכולת לזהות דפוסים, וסגנון חשיבה לוגי.

בשנת 2013 בוטלה האבחנה באופן רשמי מתוך ה-DSM-5 (ספר האבחנות הסטנדרטי בארה"ב), ומוזגה לקטגוריה הרחבה יותר של הפרעת ספקטרום האוטיזם (ASD). שינוי זה שוכלל מאוחר יותר גם במדריך האבחון הבינלאומי ICD-11. למרות השינוי הקליני, המונח "אספי" צמח מתוך הקהילה כמונח יומיומי, ולעיתים גם גאה, לזהות עצמית. רבים שמזדהים עם הפרופיל הספציפי הזה של תכונות ממשיכים להשתמש בו כדי לתאר את זהותם ולקשר עם אחרים שחולקים חוויות דומות.

מי היה הנס אספרגר?

ד"ר הנס אספרגר היה רופא הילדים האוסטרי שעל שמו נקראה תסמונת אספרגר. בשנות ה־40 של המאה ה־20 הוא פרסם לראשונה תיאורים של ילדים עם מכלול תכונות שכינה "פסיכופתיה אוטיסטית". עבודתו, שלא הייתה ידועה ברובה במשך עשרות שנים, התגלתה מחדש והפכה משפיעה בסוף המאה ה־20. חשוב לציין שהמורשת ההיסטורית שלו מורכבת ושנויה במחלוקת, מאחר שמחקרים חשפו את מעורבותו בתוכנית ההמתות הילדים של המשטר הנאצי בווינה במהלך מלחמת העולם השנייה, דבר שמוביל לדיונים מתמשכים על ההיבטים האתיים של שימוש בשמו.

איך עובד ניקוד המבחן?

המבחן מעריך אותך ב־10 ממדים, המחולקים לחמישה זוגות של תכונות "אטיפיות" (נוירו־שונות) ו"טיפוסיות" (נוירוטיפיות). התוצאות שלך מוצגות כציון נפרד לכל ממד בסדרת תרשימי עמודות. ציון גבוה יותר באזור "אטיפי" מעיד על נוכחות חזקה יותר של תכונות נוירו־שונות, בעוד שציון גבוה באזור "טיפוסי" מצביע על תכונות שמתיישבות יותר עם דפוסים נוירוטיפיים. לצד הציונים שלך תמצא פירושים מפורטים המסבירים מה יכולים להעיד ציונים גבוהים, ממוצעים ונמוכים עבור כל תכונה.

האם אפשר להשתמש במבחן הזה כדי לבדוק מישהו אחר?

אמנם מבחינה טכנית אפשר לענות על השאלות בשם מישהו שאתה מכיר היטב, אך התוצאות יהיו ככל הנראה לא מדויקות. המבחן בנוי לרפלקציה עצמית, ורבות מהשאלות דורשות הבנה של תחושות פנימיות, מניעים אישיים וחוויות עבר – דברים שצופה חיצוני אינו יכול לדעת באמת. התוצאות המשמעותיות והאמינות ביותר מתקבלות כאשר האדם עונה עבור עצמו.

האם המבחן הזה יכול לאבחן אוטיזם או תסמונת אספרגר?

לא. המבחן מיועד אך ורק למטרות חינוכיות וחקר עצמי. הוא אינו כלי אבחוני ואינו יכול להחליף הערכה מקיפה על ידי איש מקצוע מוסמך בתחום הבריאות, כגון פסיכולוג או פסיכיאטר. אם אתה מבקש אבחנה רשמית, יש לפנות למומחה.

כיצד כדאי לפרש את התוצאות שלי?

התייחסו לתוצאות כאל תמונת מצב של הנטיות שאתם מדווחים עליהן בעצמכם. אין ציונים "טובים" או "רעים". הפרופיל נועד לעודד מודעות עצמית והבנה של הסגנון הקוגניטיבי והחברתי הייחודי שלכם. הפירושים המפורטים שלהלן יכולים לסייע להבין מה מייצג כל ממד. השתמשו במידע הזה כדי להרהר בחוויות האישיות שלכם ובאופן שבו אתם מתקשרים עם העולם.

פירושי תכונות מפורטים

כישרון ותחומי עניין לא שגרתיים

ממד זה מודד תכונות לא טיפוסיות הקשורות לאינטלקט. הוא מאופיין בתחומי עניין חזקים וסוחפים שיכולים להפוך לאובססיביים, נטייה למיקוד עמוק (היפרפוקוס), וכישרון לזיהוי תבניות ויצירת קשרים שאחרים עלולים להחמיץ.

ציון גבוה קשור לעיתים קרובות לתנאים על הרצף האוטיסטי (ASC) ולהפרעה טורדנית־כפייתית (OCD), והוא משקף דרך ייחודית ועוצמתית לעיבוד מידע.

פירוש הציון:

  • 71–100% (גבוה): יש לך סגנון אינטלקטואלי נוירו־שונה מובחן. סביר שיש לך תחומי עניין מיוחדים עמוקים וסוחפים, יכולת יוצאת דופן להבחין בתבניות, ואת/ה יכול/ה להיות מרוכז/ת עד כדי אובדן תחושת הזמן. את/ה מעדיף/ה להבין דברים בדרך שלך, ועשויים להיות לך כישרונות ייחודיים.
  • 40–70% (ממוצע): את/ה מפגין/ה חלק מהמאפיינים של סגנון זה. ייתכן שיש לך תחביבים חזקים, אך הם אינם שואבים אותך לחלוטין. ייתכן שאת/ה נהנה/ית משגרה ומבחין/ה בתבניות, אך זו אינה הדרך העיקרית שבה את/ה מתקשר/ת עם העולם.
  • 0–39% (נמוך): סגנון החשיבה והלמידה שלך תואם יותר דפוסים נוירוטיפיים. פחות סביר שיהיו לך תחומי עניין שצורכים את כל כולך, שתיכנס/י להיפרפוקוס על חשבון כל דבר אחר, או שיהיה לך צורך עז בשגרה.

כישרון ולמידה טיפוסיים

ממד זה משקף את היכולות שלך הקשורות לתכונות אינטלקטואליות טיפוסיות, שלרוב נדרשות להתמצאות בסביבות לימודיות ומקצועיות קונבנציונליות. הוא מודד מיומנויות כגון עיבוד תקשורת מילולית, למידה באמצעות חיקוי, תכנון, מעבר בין משימות, ושמירה על ריכוז גם בפעילויות שאינן מעניינות אותך באופן אישי.

אתגרים בתחום זה עשויים לעיתים להיות קשורים לנוירוטיפים כמו ADD/ADHD, או להבדלי למידה כגון דיסלקסיה ודיסקלקוליה. ציון גבוה מצביע על הלימה חזקה לסגנונות למידה ותפקודים ניהוליים נוירוטיפיים.

פירוש הציון:

  • 71–100% (גבוה): סביר שקל לך להתמודד עם משימות קונבנציונליות. את/ה יכול/ה לעקוב אחר הוראות מילוליות מרובות שלבים, לעבור בין פעילויות בצורה חלקה, ולשמור על ריכוז גם בנושאים שאינם מעניינים אותך במיוחד. מיומנויות התקשורת המילולית והתכנון שלך בדרך כלל חזקות.
  • 40–70% (ממוצע): יש לך פרופיל מאוזן בתחום זה. למרות שאת/ה מסוגל/ת להתמודד ביעילות עם משימות קונבנציונליות רבות, ייתכן שלעתים תתקשה בדברים מסוימים כמו להישאר מוטיבציוני בעבודה משעממת, לזכור הוראות מילוליות מורכבות, או להישאר ממוקד/ת בנושא בשיחה.
  • 0–39% (נמוך): ייתכן שמשימות קונבנציונליות רבות יהיו עבורך מאתגרות. הדבר יכול לבוא לידי ביטוי בקושי לעקוב אחר רצף של הוראות מילוליות, קושי להיכנס למשימות שאינן מעניינות אותך, או צורך בהרבה מוטיבציה חיצונית. סביר שאת/ה מעדיף/ה ללמוד על ידי עשייה עצמית ולא באמצעות חיקוי.

תפיסה וחושים לא טיפוסיים

ממד זה בוחן חוויות חושיות לא טיפוסיות, שיכולות להפוך למגבלה כאשר הן גורמות לעומס חושי ובמקרים מסוימים לקריסה מוחלטת. התכונות המרכזיות הן רגישות-יתר למגע, לקול, לריח, לאור ולגירויים סביבתיים אחרים. זה יכול לכלול גם רגישות מופחתת לכאב.

הבדלים חושיים אלו הם מאפיין שכיח אצל אוטיסטים, ומסבירים את הצורך החזק בשגרה ובצפיות ברורות כדי לווסת את הקלט החושי.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): החוויה החושית שלך את העולם היא עזה. סביר להניח שאת/ה רגיש/ה מאוד לצלילים, אורות, מרקמים או ריחות שאחרים כלל לא שמים לב אליהם. הדבר יכול להוביל לתחושת הצפה בקלות, ואף לגרום להתפרצויות או קריסות כאשר את/ה במתח.
  • 40-70% (ממוצע): יש לך כמה רגישויות חושיות ספציפיות. צלילים או מרקמים מסוימים עלולים להפריע לך, אך בדרך כלל אינם מציפים אותך או מכתיבים את שגרת יומך. לדוגמה, ייתכן שאת/ה רגיש/ה לאורות חזקים אך לא לתוויות בבגדים.
  • 0-39% (נמוך): עיבוד החושים שלך הוא טיפוסי. גירויים חושיים שכיחים כמו תוויות בבגדים, אורות חזקים, רעשים חזקים ופתאומיים או ריחות חזקים אינם מפריעים לך בקלות.

תפיסה ואינטואיציה טיפוסיות

ממד זה מודד את היכולת האינטואיטיבית שלך לתפוס ולפרש את העולם באופן נוירוטיפי. הוא כולל כישורים כמו שיפוט אינסטינקטיבי של מרחקים, מהירות וגובה, וכן יכולות חברתיות כמו קריאת הבעות פנים, הבנת תזמון בשיחה וזיהוי אנשים שפגשת בעבר.

ציון נמוך בתחום זה עשוי להיות קשור לעיתים לדיספרקסיה, מצב שמשפיע על קואורדינציה גופנית ועל כישורי תפיסה.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): יש לך הבנה חזקה ואינטואיטיבית של הסביבה הפיזית והחברתית שלך. סביר להניח שקל לך לקרוא הבעות פנים, להתנהל בשיחות בצורה זורמת, לשפוט מרחקים במדויק ולשמור על חוש כיוון טוב.
  • 40-70% (ממוצע): יש לך הבנה בינונית של כישורים אלה. ייתכן שאת/ה מיומן/ת יותר בחלק מהתחומים, כמו קריאת פנים, אך מתקשה באחרים, כגון הערכת גילם של אנשים או לדעת אינטואיטיבית מתי תורך לדבר בטלפון.
  • 0-39% (נמוך): ייתכן שאת/ה מתקשה לשפוט באופן אינטואיטיבי רמזים חברתיים ומרחב פיזי. הדבר יכול לבוא לידי ביטוי בקושי בתזמון בשיחה, בנטייה ללכת לאיבוד במקומות חדשים או בקושי לפרש הבעות פנים וטון דיבור.

תקשורת לא טיפוסית וסטימינג

ממד זה עוסק בתכונות תקשורת לא טיפוסיות, המכונות לעיתים "סטימס" (התנהגויות המגרות את עצמך). תכונות אלו כוללות תנועות חוזרות בעלות משמעות רגשית, כמו נדנוד, נפנוף ידיים, הליכה הלוך ושוב או התעסקות בחפצים, המשמשות להרגעה עצמית, ריכוז או הבעת התרגשות.

ציון גבוה קשור למצבים על הרצף האוטיסטי (ASC), שבהם סטימס נחשבים לצורה של תנועה חזרתית ולחלק מרכזי בוויסות רגשי.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): סביר שאתה עוסק לעיתים קרובות בהתנהגויות "סטימינג" כדרך העיקרית לווסת את הרגשות שלך. זה יכול לכלול נדנוד, הליכה הלוך ושוב או התעסקות בחפצים. ייתכן שגם אתה יוצר התקשרויות אובססיביות לחפצים או מתרגש מאוד מחוויות חושיות פשוטות.
  • 40-70% (ממוצע): ייתכן שיש לך כמה התנהגויות סטימינג ספציפיות, כמו הליכה הלוך ושוב כשאתה חושב או נשיכת שפתיים כשאתה לחוץ, אך הן אינן חלק קבוע או מרכזי בהבעת הרגש שלך.
  • 0-39% (נמוך): אתה כמעט שלא משתמש בתנועות חוזרות כדי לווסת את הרגשות שלך או את הריכוז. דרכי ההבעה הלא-מילולית והרגעה העצמית שלך יותר מותאמות לדפוסים נוירוטיפיקליים.

תקשורת טיפוסית ורמזים חברתיים

ממד זה מודד את היכולת שלך לפרש ולהשתמש בתקשורת לא-מילולית טיפוסית. הוא משקף הבנה טבעית של חוקים חברתיים לא כתובים, גבולות, מטבעות לשון וכוונות נסתרות. היעדר יכולות אלו עלול להוביל לכך שלא יבינו אותך נכון או לכך שתגיד דברים הנחשבים לבלתי הולמים חברתית.

ציון נמוך בתחום זה הוא מאפיין ליבה הקשור למצבים על הרצף האוטיסטי (ASC), שלעתים קרובות מוביל לפרשנות מילולית יותר של העולם.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): יש לך מיומנות גבוהה בניווט המורכבות של תקשורת חברתית. אתה מבין באופן טבעי חוקים לא כתובים, ניבים ורמזים לא-מילוליים. חוש ההומור שלך כנראה תואם את הזרם המרכזי, ואתה כמעט שאינך מרגיש שלא הבינו אותך.
  • 40-70% (ממוצע): אתה מצליח להתמודד היטב עם רוב הסיטואציות החברתיות, אך לעיתים ייתכן שתפספס רמז חברתי, תיקח משהו יותר מדי מילולית או תגיד משהו שאתה מבין רק בדיעבד שהיה לא הולם. ייתכן שחלק מהדינמיקות החברתיות מבלבלות אותך.
  • 0-39% (נמוך): סביר שתקשורת חברתית טיפוסית היא אתגר עבורך. יש לך נטייה לפרש דברים באופן מילולי, לפספס רמזים חברתיים עדינים ולהרגיש שאחרים לעיתים קרובות אינם מבינים אותך. ייתכן שאינך מודע לחוקים חברתיים אלא אם מסבירים לך אותם במפורש.

מערכות יחסים וקשר לא שגרתיים

ממד זה בוחן מאפייני קשר ומערכות יחסים שאינם טיפוסיים. המאפיין המרכזי הוא יצירת התקשרות חזקה ממרחק, דרך תצפית, ולא דרך שיחה ישירה. הוא כולל גם דפוסי יצירת קשר עין ייחודיים (למשל, בהייה אינטנסיבית באנשים שאוהבים, הימנעות עם אחרים) וכן אינסטינקט הגנתי חזק.

ציון גבוה יכול להיות קשור למה שחלק עשויים לכנות "הפרעות התקשרות", והוא משקף דרך שונה מהותית להתחבר לאחרים.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): אתה יוצר התקשרויות בצורה ייחודית מאוד. ייתכן שאתה מעדיף ללמוד על אנשים דרך התבוננות בהם, ומפתח כלפיהם רגשות חזקים ממרחק. ייתכן שיש לך דפוסי קשר עין לא שגרתיים, תחושת רדיפה, ומערכות יחסים אינטנסיביות (לעיתים דמיוניות).
  • 40-70% (ממוצע): אתה מפגין חלק מהמאפיינים האלה. ייתכן שאתה דואג אם החברים שלך באמת אוהבים אותך, או נוטה לפתח רגשות כלפי אנשים שמעניקים לך תשומת לב מתמשכת, אך אינך מסתמך רק על תצפית כדי ליצור קשרים.
  • 0-39% (נמוך): סגנון יצירת ההתקשרויות שלך הוא קונבנציונלי. אתה יוצר מערכות יחסים בעיקר דרך אינטראקציה ישירה ושיחה, ופחות סביר שתחווה מאפיינים כמו התקשרות מרחוק או דפוסי קשר עין לא שגרתיים.

מערכות יחסים ואינטימיות טיפוסיות

ממד זה מתייחס לרמת הנוחות שלך עם התהליכים הטיפוסיים והמקובלים של יצירת מערכות יחסים. הוא כולל מאפיינים הקשורים לדייטינג, חיזור, אינטימיות מינית וקשר חברתי כללי, כמו הנאה מעבודה בצוות, מטיולים ומאירועים גדולים וצפופים.

ציון נמוך יכול להיות קשור לבעיות אינטימיות, חרדה חברתית, או לשקף זהות א-מינית, שבה נורמות שגרתיות של דייטינג ואינטימיות כמעט אינן מושכות.

פירוש הציון:

  • 71-100% (גבוה): אתה מרגיש בנוח, וסביר שגם נהנה, מטקסים חברתיים מקובלים. טבעי לך לצאת לדייטים, אתה חש בנוחות בסיטואציות רומנטיות, נהנה מאירועים חברתיים גדולים, וטוב בעבודה בצוות.
  • 40-70% (ממוצע): אתה מרגיש בנוח עם חלק מההיבטים של מערכות יחסים טיפוסיות, אך ייתכן שאינך אוהב אחרים. למשל, ייתכן שאתה נהנה מטיולים אך מוצא מסיבות גדולות מתישות, או מרגיש בנוח במצבים רומנטיים אך לא אוהב שיחות חולין.
  • 0-39% (נמוך): ייתכן שאתה לא אוהב או מרגיש מבוכה מול היבטים רבים של מערכות יחסים קונבנציונליות. ייתכן שדייטינג מסורתי מרגיש לך לא טבעי, שאתה נמנע מאירועים גדולים, ואינך רואה טעם בשיחות חולין. טבעי לך יותר לגשת למערכות יחסים בדרך אחרת.

סגנון חברתי לא שגרתי

מימד זה מתייחס לתכונות חברתיות לא שגרתיות, המתמקדות באינדיבידואליזם ובהעדפה לקבוצות קטנות ומצומצמות. הוא כולל קושי עם סמכות, נטייה להתמקד במחשבות שלך בזמן שיחה, ותגובה חזקה לביקורת או לחוסר הסכמה.

סגנון זה נותן עדיפות לעמדה אישית וללוגיקה על פני הרמוניה חברתית, דבר שעלול ליצור חיכוכים במצבים קבוצתיים.

פירוש הציון:

  • 71–100% (גבוה): הסגנון החברתי שלך אינדיבידואליסטי מאוד. אתה נוטה להתרכז במחשבות שלך בזמן שיחות, מתקשה לקבל ביקורת, ורואה בפעילויות שלך חשובות יותר משל אחרים. אתה נעשה חסר סבלנות כאשר בעיות אינן נפתרות במהירות.
  • 40–70% (ממוצע): יש לך שילוב של תכונות חברתיות אינדיבידואליסטיות וקונבנציונליות. ייתכן שאתה מייחס חשיבות רבה לנקודת המבט שלך, אך עדיין מסוגל לקבל הנחיות. לעיתים אתה עלול לאבד סבלנות, אך בדרך כלל אתה יכול לפעול במסגרת קונצנזוס קבוצתי.
  • 0–39% (נמוך): הסגנון החברתי שלך יותר קבוצתי וקונבנציונלי. בדרך כלל אתה מסוגל לקבל ביקורת, להישען על הקונצנזוס הקבוצתי, ולהתמקד בנקודת המבט של בן השיחה בזמן שיחה.

סגנון חברתי טיפוסי

מימד זה מעריך תכונות המותאמות להתנהלות באינטראקציות חברתיות במיינסטרים, במיוחד עם זרים ומכרים. הוא כולל את היכולת ליצור חברויות ובריתות, לשתף רגשות כדי לבנות קרבה, ולהשתמש במחוות חברתיות מקובלות כמו חיבוק ונפנוף כדי ליצור קשר.

סגנון זה מאופיין לעיתים באנרגיה חברתית מוחצנת יותר, שבה אינטראקציה עם אנשים חדשים אינה גורם מעמיס או מלחיץ כשלעצמו.

פירוש הציון:

  • 71–100% (גבוה): אתה אדם חברותי באופן טבעי, שמרגיש בנוח ליצור קשר עם זרים ולבנות קשרים חדשים. כנראה שאינך זקוק להכנה נפשית מרובה לפני אירועים חברתיים, ואינך נוטה להשקיע זמן רב בחשיבת יתר על אינטראקציות חברתיות שהיו.
  • 40–70% (ממוצע): יש לך סגנון חברתי מאוזן. ייתכן שאתה ביישן לעיתים, אך עדיין מסוגל להתמודד עם מצבים חברתיים. ייתכן שאתה מעדיף קבוצות מוכרות, אך מסוגל ליצור אינטראקציה עם אנשים חדשים כשצריך.
  • 0–39% (נמוך): כנראה שאתה מעדיף חיים חברתיים פרטיים יותר. ייתכן שאתה ביישן, נמנע מדיבור עם זרים, ומרגיש שעליך להיות דרוך גם בחברת חברים. ייתכן שאתה מקדיש זמן רב לחזרה מנטלית על שיחות או לשחזור חוויות חברתיות שליליות במחשבותיך.

מקורות:

  1. Leif Ekblad (2013) אוטיזם, אישיות והמגוון האנושי: הגדרת נוירו-גיוון בתהליך איטרטיבי באמצעות מבחן אספי. SAGE Open https://doi.org/10.1177/2158244013497722
  2. Sheng-mei Ma (2016) Asiatic Aspie: Millennial (ab)use of Asperger’s Syndrome. International Journal of Cultural Studies https://doi.org/10.1177/1367877915595982
  3. C. Wong (2009) Gifted Individuals with Asperger's: A Discourse Exploration of 'Being an Aspie'. Victoria University of Wellington https://doi.org/10.26686/wgtn.16967479
  4. Bethan Chambers, Clodagh M. Murray, Zoë V. R. Boden, M. Kelly (2020) ‘Sometimes labels need to exist’: exploring how young adults with Asperger’s syndrome perceive its removal from the DSM-5. Disability & Society https://doi.org/10.1080/09687599.2019.1649121
  5. D. Skuse (2011) GL.06 The rise and fall of Asperger syndrome. Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry https://doi.org/10.1136/jnnp-2011-300504.26
  6. E. Gabarron, Anders Dechsling, Ingjerd Skafle, A. Nordahl-Hansen (2022) דיונים על תסמונת אספרגר ברשתות חברתיות: ניתוח תוכן וסנטימנט בטוויטר. JMIR Formative Research https://doi.org/10.2196/32752
  7. H. Soderstrom, M. Råstam, C. Gillberg (2002) טמפרמנט ואופי בקרב מבוגרים עם תסמונת אספרגר. Autism https://doi.org/10.1177/1362361302006003006
  8. J. Clarke, Gudrun van Amerom (2008) תסמונת אספרגר. Social Work in Health Care https://doi.org/10.1300/J010v46n03_05
אישיות ועצמימבחן פסיכולוגי
מבחן סיפוקים מעוכביםמבחן אדם קשה (מהי תכונת האישיות הגרועה ביותר שלך?)צייר משהו לגלות את גילך הנפשימתי אמות?מבחן EQ (מבחן אינטיליגנציה רגשית)מבחן חמשת התכונות הגדולותמבחן מוח שמאלי וימנימבחן 16 סוגי האישיות (מבחן אופי)בחנו את עצמכם: באיזה שנה נולדתם מנטלית?בחנו את עצמכם: מה הגובה האידיאלי שלכם?מבחן גיל מנטלי (גלו את הגיל המנטלי שלכם!)גלו את הארכיטיפ שלכם!מבחן תפיסת זמןמבחן תפקידי מגדר – גלה/י את התכונות הנשיות והגבריות שלךמבחן האישיות החיוביתמבחן פארי - האם אני חידון פארישאלון חייל משורר מלך - האם אתה חייל, משורר? או איזה אחוז מכל אחד?מבחן זכר סיגמה - תוצאות ספקטרום / סטטיסטיקה / עובדות מהנות / שאלות נפוצות מעודכנות ל-2025מבחן OCD - האם יש לי OCD?מבחן שביעות רצון בעבודה - מדוד את שביעות רצונך בעבודה דרך 6 ממדים!מהי הקריירה הנכונה עבורך? (”במה כדאי לכם לעבוד“)האם אי פעם תהיתם אם אתם אנשים בריאים? עכשיו תוכלו לגלות!!בחנו את רמת הסטרס שלכם!מבחן איכות השינה- גלו עד כמה אתם יושנים טוב
התוצאה שלך במבחן Aspie היא:

כדי לראות כיצד אנשים אחרים עברו במבחן זה, עקוב אחרינו בעמוד הפייסבוק שלנו.

נסו שנית